ZŠ a MŠ Sluníčko s.r.o.

Třídní vzdělávací program

Integrovaný blok: Už chodím do školky

Charakteristika:
Tento blok je úvodní. Děti se v něm seznamují s prostředím MŠ, s novými kamarády, s učitelkami a ostatními dospělými v MŠ, adaptují se na prostředí, vytvářejí si v kolektivu nová pravidla soužití, učí se odloučit od rodičů. Hovoří o své rodině, sourozencích, všímají si cesty do MŠ, rozlišují prostředí doma od prostředí v MŠ, poznávají co je to domov, atd.

Září:
Moje značka
Kamarádi a pravidla
Rozdíl mezi prožitým dnem doma a ve školce
Já, moje rodina a třída

Integrovaný blok: Podzimní hrátky

Charakteristika:
Tento blok se zabývá vším, co souvisí s podzimem. Děti mohou poznávat ovoce, zeleninu či polní plodiny, které se právě sklízí nebo bude sklízet v zahradě, sadu i na polích, osvojovat si jejich názvy, poznávat jejich chutě či využití. Sledují a hovoří o typických činnostech člověka v tomto období, příprav na zimu lidí i volně žijících živočichů, pozorování přírody a změn v ní, vnímají pestrobarevnost ročního období, počasí typické pro tento časový úsek. Mohou rozeznávat stromy i keře, poznávat některé stromy podle listů, plodů, pozorovat tvary a barevnost listů atd.

Říjen:
Máme rádi zeleninu
Košík plný ovoce
Změny v přírodě
Dráček Mráček

Listopad:
Listopadání
Počasí na podzim

Integrovaný blok: Zima je tu

Charakteristika:
Tento blok se zaměřuje na prožívání prosincových tradic - pochůzky Mikuláše a čerta, Vánoc. Všechny činnosti směřují k přípravě na tyto svátky, objasnění původu tradice, všímání si způsobů či rozdílů udržování tradic v rodině či světě. Dále mohou děti poznávat zimu jako roční období, sledovat ptáky, starat se o ně, hovořit o zimním spánku zvířat, zimních sportech. S počátkem nového kalendářního roku se mohou děti věnovat časovým údajům (rok, roční období, názvy měsíců, dnů v týdnu, částí dne), či hovořit o ročních obdobích a s nimi souvisejícími projevy počasí a typickými znaky nebo změnami v oblékání. Tento čas je také vhodný na pohádky, můžeme vybírat ty zimní, vánoční, o čertech atd. Zařadit se může tradice vynášení Morany a oslava karnevalu.

Listopad:
Zvířátka se připravují na zimu - ukládání k zimnímu spánku
Za dveřmi je advent - prožívání vánočních tradic

Prosinec:
Mikuláš – povídáme si o Mikuláši, čertech i andělích, učíme se spoustu nových básniček a písniček, připravujeme vánoční salon
Čas Vánoc, čas dárků, čas pro mou rodinu – seznamujeme se s vánočními zvyky a tradicemi, těšíme se na stromeček a dárečky
Vánoce jsou tady - vánoční nadílka

Leden:
Tři králové – povídáme si o příchodu Tří králů
Zimní sporty - jak se v zimě zabavím
Zavrtáme se do peřinek – naše oblíbené pohádky
Zimní čas – rozvíjíme aktivní naslouchání: proč je zima, roční období, časové pojmy

Integrovaný blok: Už vím, že jsem a ještě něco více

Charakteristika:
V tomto bloku se děti dozvědí zajímavosti o svém těle, o zaměstnání dospělých, různých řemeslech, o vesmíru, ekologii, také zajímavosti ze světa brouků, hmyzu, zvířat, ptáků, vodních živočichů - mořských, sladkovodních, život u rybníka, moře, o vyhynulých zvířatech a dinosaurech. Může zkoumat a zabývat se otázkami koloběhu vody, co se z čeho vyrábí, vlastnostmi materiálů atd.

Únor:
Dinosauři - jak to bylo dříve
Karneval – rej masek, tancujeme a hrajeme si na maškarní bál
Vesmír - planety, Slunce, Měsíc
Naše tělo - chci být zdravý

Březen:
Třídíme odpad – ekologie, čistota kolem nás
Roční období – učíme se rozeznávat roční období
Profese - já umím to a ty zas tohle (2 týdenní blok)
Dospěláci v práci

Integrovaný blok: Když se budí jaro

Charakteristika:
Tento blok je jarní. Děti sledují změny v přírodě, které přicházejí s oteplením, poznávají charakteristické znaky tohoto ročního období. Pozorují probouzející se hmyz, pučení stromů a keřů, hovoří a seznamují se s jarními tradicemi vítání jara, tradicemi Velikonoc. Děti mohou také pozorovat nebo získávat poznatky ze života hnízdících ptáků a znát názvy některých ptáků. Vyhledávají a poznávají jarní květiny, mláďata domácích zvířat, chystají se na Svátek matek, atd.

Duben:
Velikonoce – povídáme si o tradicích – co se děje na Velikonoce, zdobení perníčků, vajíček, pletení pomlázky
Jaro už je tady - znaky jara, příroda, zvířátka
Mláďátka – řekneme si, která zvířátka se na jaře rodí, jak se jmenují, kde bydlí, co jí
V lese - rozeznávat jehličnaté, listnaté stromy, zvířátka objevující se v lese

Květen:
Svátek matek – moje maminka je nejlepší máma na světě
Všechno kvete, voní - seznámení s druhy květin, vzhledem, vůní
Tvary a barvy – umíme nové básničky a písničky o tvarech a barvičkách
Jak plyne čas - rozdělení částí dne

Integrovaný blok: Už jde léto, už jde léto, už k nám jedou prázdniny

Charakteristika:
Letní blok je cestovní. Mnohé děti budou s rodiči cestovat, poznáváme společně celý svět, kontinenty, vyhledáváme v mapě a pojmenováváme okolní státy, všímáme si řečí jiných národů, vyzkoušíme si některé fráze. Můžeme poznávat různé lidské rasy, hovořit o zvláštnostech v životě lidí různých států, poznávat vlajky. Můžeme hovořit o dopravních prostředcích, kterými cestujeme, dopravních značkách, bezpečnosti a ochraně zdraví, zásadách chování v přírodě, rozdělávaní ohně, povídat si o České republice, o našem městě nebo poznávat rozdíly mezi vesnicí a městem atd.

Červen:
Všechny děti světa - poznáváme jiné národy
Dopravní prostředky - co jezdí, léta, pluje
Poznáváme naše zemi - vlajka, hlavní město
Léto je tady - bezpečnost při letních hrách a radovánkách, dovolená

Kroužky v MŠ Přerov